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金牌动车型班组长需培育员工有自我超越的动能
编辑: 左将军 / 来源: 装备保障管理网 / 发布时间:2021-05-14

金牌动车型班组长需培育员工有自我超越的动能

编辑搜图

 

动车班组长

​谁是自己最大的敌人?大家,一定会异口同声地说:“自己。”对!

所以一定要自我超越,也就是自我创造,这是突破现有自我的唯一选择。自我超越是动车型班组的一项重要修炼,具有高度自我超越精神的人,会持续地积极主动学习。

1.自我超越的价值

能够实现自我超越的人总是能够冷静客观地看待现实,对待自我,非常清楚自己的生活日标或个人愿景。为了实现这个愿景,愿意全身心地投入自己的力量,并由内而外地铸就坚强的意志,形成对实现愿景的持续发展动力,以至最终实现令他人和自己都感到神奇的真正的自我修炼。归纳而言:

自我超越,就是理清自我。理清自我是实现自我超越的前提,我们要搞清楚什么对我们来说是重要的,我们追求的愿景是什么?目标是什么?朝着哪个方向去努力7

自我超越,就是自动自发。有着强烈自我超越精神的人,不须扬鞭自奋蹄,会自动自发地进行自我学习和修炼。

自我超越,就是无限张力。当愿景和现实产生距离的时候,为了弥补这一差距,勇于自我超越的人会产生无限的创造性张力。

自我超越,就是能力爆发。在自我超越的过程中,潜能被最大限度地挖掘不和释放出来。

·自我超越,就是精神历练。自我超越的过程是一个人的精神历练过程,我们要不断与自己的惰性、自卑、怯懦等人性弱点作斗争。只有战胜自我,才能实现自我超越。

自我超越,就是自我创造。自我超越是努力去追求自己的愿景和目标,积极面对工作和生活,而不是被动应变。为实现愿景和目标,主动地去克服自己的惰性,弥补自己的不足,充电完善自我。

自我超越,就是实现自我。实现自我超越,才能体会到战胜自我、实现自我、突破自我的成就感和快乐感。

自我超越,就是高贵人格。自我超越的“知易行难”,只有极少数人才能做到。但凡成功者、伟人,必定都是实现自我超越的人。所以说,自我超越是一个人的高贵品格。

2.不能自我超越的负面影响

不能自我超越,时刻都会自我设限,无法得到自我实现的终极快乐;

不能自我超越,无法融入团队中,必然形成一个自我虐待的人格特质;

不能自我超越,无法最大化地激活自身精神潜能,从而失去创造力。

3.融入学习型团队,实现自我超越

一个人如果不能融入学习型团队之中,毫无疑问,他就必然成为弱者。这是因为:

个人的动力远不如团队的动力足。现代社会,终生学习已成为人在职场生存的必然要求。追求永续的学习动力,使动力永不枯竭,几乎是每个人的梦想。但是,面对长期枯燥、艰苦的学习,没有一种顽强的毅力是很难坚持下来的。反而,忽冷忽热或十分钟热度,却是许多人的共同特点。

所以说,自我超越,并非轻而易举就能做到。班组就像一个动车组,每节车厢都有自己的动能,当个人的动能缺失时,团队其他人就会自动白发地来推动你。在一种大环境的支持和督促下,再加自身的动力,自我超越才有可能。这也就是俗话所说的“环境塑造人”。个人自我超越的品格修炼,需要周围环境的友好型支持。

个人的毅力远远不如团队的毅力。坚持,或者说坚强的毅力,是已被很多成功人士所验证的真理,它最易理解,也最难做到。

“雁行理伦”告诉我们:只有团队真诚合作,才能飞得更远。

班组或者说团队如果以动车型文化为推动力来建设,那么,团队中的个人受这样的团队氛围熏陶和外力的持续推动,就会不断地向前走,这又反过来增强了团队的毅力。对于大多数人来说,没有

闭队文化的持续推动,个人的毅力往往持久不了。可以说,团队学习文化是“道法自然”的团队建设策略,是个人品行修炼的互补、互促平台,是“内化于必、外化于行”的修行哲学境界。

自我超越,绝不是一日之功可实现的,而需要持续性修炼才可获得,是持续学习的结果,是“习惯塑造品格”的持续性学习过程的价值体现。

总之,个人的成功,需要优秀的学习班组或者说团队来做环境支撑。学习型班组就是为员工构建了一个员工自我超越的修炼环境。

建设动车型班组,是以人为本的最基础的设计,也是员工自我超越的精神修炼的需要。

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